Medverkande i utredning : Anders Jakobsson

Jakobsson, Anders, Symposium: Languages and literacies in science education, Languages and literacies in science education; introduction, 2025

Karlsson, Annika, Nygård Larsson, Pia, Svensson Källberg, Petra och Jakobsson, Anders, UTRYMME FÖR FLERSPRÅKIGHET? : PEDAGOGISKA MÖJLIGHETER OCH BEGRÄNSNINGAR FÖR FLERSPRÅKIGA FÖRHÅLLNINGSSÄTT OCH AKTIVITETER I NO-UNDERVISNINGEN, 2024

Jakobsson, Anders och Kouns, Maria, Subject-language perspectives on multilingual students learning in science, European Journal of Science and Mathematics Education, 2023, 11 nr 2, s. 197–214, Cyprus : Bastas

Karlsson, Annika, Nygård Larsson, Pia, Svensson Källberg, Petra och Jakobsson, Anders, Spaces for multilingualism? : Multilingual approaches and activities in mathematics and science education, ESERA 2023 och TIM 2023, 2023

Jakobsson, Anders, On PLL Modeling and Design in Nanometer‐Scale CMOS, 2022, Linköping University Electronic Press, Linköping

Jakobsson, Anders, Nygård Larsson, Pia och Bergman, Lotta, Ämneslitteraciteter i skola och högre utbildning, Ämneslitteracitet och inkluderande undervisning, 2022,, s. 15–30, Lund : Studentlitteratur AB

Karlsson, Annika, Nygård Larsson, Pia och Jakobsson, Anders, Transspråkande NO-klassrum : Flerspråkiga vägar till ämneslitteracitet, Ämneslitteracitet och inkluderande undervisning, 2022,, s. 245–278, Lund : Studentlitteratur AB

Lind, Johan, Pelger, Susanne och Jakobsson, Anders, Students' knowledge of emerging technology and sustainability through a design activity in technology education, International journal of technology and design education, 2022, 32, s. 243–266, : Springer

Ämneslitteracitet och inkluderande undervisning, 2022, Jakobsson, Anders, Nygård Larsson, Pia och Bergman, Lotta, 1, Studentlitteratur AB, Lund

Jakobsson, Anders, Naturvetenskapernas didaktik : Ett frigörande perspektiv, Tio forskare om ämnesdidaktik, 2021,, s. 17–48, Lund : Studentlitteratur AB

Jakobsson, Anders, Nygård Larsson, Pia och Karlsson, Annika, Translanguaging as a Pedagogical Strategy for Enhancing Multilingual Science Students’ Learning in Different Educational Contexts, Translanguaging in Science Education, 2021,, s. 1–11, Cham : Springer

Karlsson, Annika, Olander, Clas, Jakobsson, Anders, Johansson, Sofie och Nygård Larsson, Pia, Challenges and Possibilities in Multilingual Swedish Classrooms, 2021

Karlsson, Annika, Nygård Larsson, Pia och Jakobsson, Anders, Students’ Multilingual Negotiations of Science in Third Space, Translanguaging in Science Education, 2021,, s. 119–141, Cham : Springer

Translanguaging in Science Education, 2021, Jakobsson, Anders, Nygård Larsson, Pia och Karlsson, Annika, Springer, Cham

Johansson, Roger och Jakobsson, Anders, Malmös skolor under en turbulent tid, Malmö stads historia, Nionde delen 1990–2020, band 1 och 2, 2020,, s. 27–57, Malmö : Kira förlag

Johansson, Roger och Jakobsson, Anders, Malmös skolor under en turbulent tid, Malmö stads historia, 2020,, s. 27–55, Malmö : Kira Förlag

Karlsson, Annika, Nygård Larsson, Pia och Jakobsson, Anders, The continuity of learning in a translanguaging science classroom, Cultural Studies of Science Education, 2020, 15 nr 1, s. 1–25, : Springer

Nygård Larsson, Pia och Jakobsson, Anders, Meaning-Making in Science from the Perspective of Students’ Hybrid Language Use, International Journal of Science and Mathematics Education, 2020, 18 nr 5, s. 811–830, : Springer

Tema: Klassrumsstudier i ljuset av PISA, 2020, Jakobsson, Anders och Oskarsson, Magnus, Örebro universitet

Jakobsson, Anders, Serban, Adriana och Gong, Shaofang, A Low Noise RC-based Phase Interpolator in 16-nm CMOS, IEEE Transactions on Circuits and Systems – II – Express Briefs, 2019, 66 nr 1, : Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)

Jakobsson, Anders och Oskarsson, Magnus, Klassrumsstudier i ljuset av kunskapstrender i PISA : Elevers kunskaper i naturvetenskap ur ett likvärdighetsperspektiv, Utbildning och Demokrati, 2019, 28 nr 3, s. 5–15, : Örebro Universitet

Jakobsson, Anders, Teachers Understanding of Language and Literacy as a Key for Inclusive Science Education (ISE), 2019

Jakobsson, Anders, Davidsson, Eva, Abrahamsson, Christian, Lagerholm, Charlotte, Lind, Johan, Malm, Mimmi, Ollinen, Karin, Pennegård, Eva, Rietz, Louise och Svensson, Eva, Vetenskapskommunikation och skolutveckling som en del av den tredje uppgiften, En historiker korsar sitt spår, 2019,, s. 221–237, : Malmö universitet

Karlsson, Annika, Nygård Larsson, Pia och Jakobsson, Anders, Multilingual students' use of translanguaging in science classrooms, International Journal of Science Education, 2019, 41 nr 15, s. 2049–2069, Abingdon : Routledge

Lind, Johan, Pelger, Susanne och Jakobsson, Anders, Students’ ideas about technological systems interacting with human needs, International journal of technology and design education, 2019, 29 nr 2, s. 263–282, : Springer